ΒΙΒΛΙΑ

Πως νιώθει άραγε το μικρό παιδί όταν αρρωστήσει η μητέρα του; Πόσο στεναχωριέται, τι βασανίζει το νου του, πως γνωρίζει αν θα γίνει καλά; Οι παράξενες σκέψεις, τα δυνατά αρώματα του νοσοκομείου, η αφόρητη ζέστη της πόλης στο κατακαλόκαιρο πονάνε, καίνε την ψυχή του. Μια ιστορία για να μάθουν όλα τα παιδιά του κόσμου πού βρίσκεται η Ελπίδα και ποιο είναι το μυστικό για να ξεπερνάνε τις καθημερινές δυσκολίες της ζωής τους. Από 6 ετών. Σελίδες: 32

Συγγραφέας: Πάνος Μυρτιώτης

Λίγα χρόνια πριν ή στη διάρκεια της Επανάστασης, νέοι και νέες, λαϊκοί, μοναχοί και κληρικοί, θυσιάστηκαν για του Χριστού την πίστη την αγία και της πατρίδος την ελευθερία. Από τον Έβρο μέχρι την Κρήτη και από τα Ιόνια νησιά μέχρι αυτά του ανατολικού Αιγαίου. Διότι όλες οι περιοχές πρόσφεραν στον Αγώνα νεομάρτυρες, τους οποίους εμείς, οι απόγονοί τους, έχουμε χρέος να γνωρίζουμε, να τιμούμε, να φιλοδοξούμε να τους μοιάσουμε, αν το καλέσει η ώρα, και να ζητούμε στην προσευχή μας την ευχή και την ευλογία τους.

Αυτό το βιβλίο θα βοηθήσει τους γονείς να κάνουν τη σύνδεση μεταξύ της πνευματικής ζωής και των διαρκών προκλήσεων της ανατροφής των παιδιών μας· μεταξύ αυτού που ο Θεός έχει αποκαλύψει στους αγίους διαμέσου των αιώνων και αυτού που Εκείνος αποκαλύπτει σ’ έναν άλλο άγιο, το παιδί μας, την ώρα που ζωγραφίζει με μαρκαδόρους στον τοίχο. Θέλουμε να συνδέσουμε αυτό που συμβαίνει στην Εκκλησία την Κυριακή το πρωί με αυτό που συμβαίνει στα σπίτια μας κάθε ημέρα, καθώς αγωνιζόμαστε να σηκώσουμε τα παιδιά απ’ τα κρεβάτια τους κάθε πρωί και να φύγουμε απ’ το σπίτι χωρίς επεισόδια. Χρειάζεται να  μάθουμε ότι η οικογενειακή ζωή είναι ένα κοινό ταξίδι που ως άξονα έχει την αγάπη, όχι μια σειρά καθηκόντων προς διεκπεραίωση. Πρόλογος Εισαγωγή ΑΞΙΩΜΑ Ι: Στον νου μας πάντοτε ο σκοπός 1. Σκεφτόμαστε μακροπρόθεσμα 2. Με ποιο τρόπο μαθαίνουν τα παιδιά ΑΞΙΩΜΑ II: Ανταπόκριση ναι, αντίδραση όχι 3. Ανταπόκριση στα παιδιά μας 4. Γιατί τα παιδιά συμπεριφέρονται άσχημα; ΑΞΙΩΜΑ III: Κατανοούμε τις προσπάθειες στην προοπτική των αξιών και αρετών της Βασιλείας του Θεού 5. Κατονομάζοντας τον αγώνα του παιδιού 6. Διαχωρίζοντας τον δικό μας αγώνα από αυτόν του παιδιού ΑΞΙΩΜΑ IV: Διαχωρίζοντας τα συναισθήματα από τη συμπεριφορά 7. Συνταχθείτε με τα συναισθήματα 8. Όρια στη συμπεριφορά 9. Στρατηγικές για τη θέσπιση ορίων 10. Καθορίζοντας όρια μαζί με το παιδί 11. Όταν τα παιδιά αντιστέκονται 12. Η σημασία των συνεπειών 13. Ορίζοντας τις συνέπειες ΑΞΙΩΜΑ V: Διδάσκοντας τη χαρά της υπακοής 14. Η χαρά της υπακοής 15. Καλλιεργώντας μια κουλτούρα ακρόασης στο σπίτι ΑΞΙΩΜΑ VI: Διδάσκοντας τη χαρά της μετάνοιας 16. Μετάνοια 17. Η χαρά της μετάνοιας 18. Ενθαρρύνοντας τη μετάνοια και την εξομολόγηση μέσα στο σπίτι Ευχαριστίες ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ